2025 m. gruodžio 2 d. Šiaulių lopšelyje-darželyje „Ąžuoliukas“ surengta pedagoginė stažuotė Mažeikių rajono ikimokyklinio ugdymo logopedų ir specialiųjų pedagogų metodiniam būreliui. Renginys organizuotas bendradarbiaujant su Šiaulių švietimo kompetencijų centru, skirtas stiprinti pedagogų kompetencijas kuriant bendradarbiaujančią ir įtraukią ugdymo aplinką, derinant STEAM veiklas ir mąstymo kultūros principus.
Stažuotę sveikinimo žodžiu ir pranešimu pradėjo Šiaulių lopšelio-darželio „Ąžuoliukas“ direktorė Aiva Gendvilienė, pasidalydama įžvalgomis apie įstaigoje kuriamą ir stiprinamą įtraukties kultūrą. Meninės šokių studijos „Linksmieji giliukai“ (šok. vad. I. Lukavičienė) programa sukūrė jaukią atmosferą. Po jos į stažuotę atvykę mokytojai ir švietimo pagalbos specialistai išgirdo pranešimus apie mąstymo kultūros taikymą, efektyvų bendradarbiavimą bei sensorinių skaitymų metodą.
Praktinėje dalyje stažuotės dalyviai stebėjo tris atviras veiklas: „Su kuo skrendame į mėnulį?“ (mok. K. Antanaitė ir V. Vaitkuvienė), „Kaip atrakinti jausmus?“ (mok. D. Laurinavičienė ir soc. ped. V. Ankudinova) ir „Šilta – šalta ir spalvota, kas?“ (mok. I. Radavičienė). Veiklose atsispindėjo, kaip mokytojų bendradarbiavimas ir įvairūs metodai – nuo STEAM iki „Mąstymo mokyklos“ ir socialinio-emocinio ugdymo – gali būti integruojami taip, kad kiekvienas vaikas, nepaisant jo poreikių, galėtų aktyviai dalyvauti ir patirti sėkmę.
Svarbi stažuotės dalis – apskritojo stalo diskusija „Kaip sukurti bendradarbiaujančią įtraukties aplinką taikant STEAM ir mąstymo kultūros principus?“, kurią moderavo Šiaulių lopšelio-darželio direktoriaus pavaduotoja ugdymui Laura Palivonienė. Jos metu pedagogai dalijosi patirtimis, aptarė stebėtų veiklų praktinius sprendimus, kėlė klausimus ir diskutavo.
Vėliau stažuotė persikėlė į Šiaulių miesto savivaldybės globos namų dienos centrą Goda. Tarpinstitucinis bendradarbiavimas svarbi stažuotės dalis. Svečiai susipažino su centro aplinkomis, klausėsi „Spalvų orkestro“ atliekamų muzikinių kūrinių ir dalyvavo keramikos edukacijoje.
Lopšelyje-darželyje vykusią stažuotę apibendrino ir daug teigiamų emocijų suteikė lopšelio-darželio „Ąžuoliukas“ kolektyvo sukurtas spektaklis pagal lietuvių liaudies pasaką „Ropė“. Tai parodė, kad bendrystė, kūrybiškumas ir komandinis darbas yra neatsiejama darnios partnerystės dalis.
Diena baigėsi bendra refleksija. Stažuotė atskleidė, kad STEAM metodai, mąstymo kultūra ir institucijų partnerystė gali tapti tvirtu pagrindu kuriant įtraukųjį ugdymo modelį – lopšelį-darželį, kuriame kiekvienas vaikas gali augti, tyrinėti ir patirti sėkmę.
Straipsnį parengė:
Šiaulių lopšelio-darželio direktoriaus pavaduotoja ugdymui Laura Palivonienė