+370 41 523776   azuoliukas@splius.lt     aplankyti
   Informacija lengvai suprantama kalba        

Metodinė diena „Mokytojų patirčių erdvės projektinėse veiklose“

2026 m. vasario 26 d. Šiaulių lopšelyje-darželyje „Dvi lapės“ vyko Šiaulių miesto švietimo įstaigų priešmokyklinio ugdymo mokytojams skirta metodinė diena „Mokytojų patirčių erdvės projektinėse veiklose“. Renginys subūrė miesto pedagogus dalintis gerąja patirtimi, stiprinti profesinį dialogą ir ieškoti naujų idėjų projektiniam ugdymui.
Metodinėje dienoje priešmokyklinio ugdymo mokytoja Edita Kasparaitė skaitė pranešimą „Kaip atrodo kelionė į kosmosą?“. Pranešime ji pristatė savo įgyvendintą projektinę veiklą, atskleidė, kaip tema apie kosmosą gali tapti integruotu ugdymo procesu, apimančiu pažinimą, tyrinėjimą, kūrybą ir vaikų iniciatyvą. Pedagogė dalijosi konkrečiais veiklų pavyzdžiais, ugdymo priemonėmis bei vaikų pasiekimais, pabrėždama, kad projektinė veikla leidžia vaikams mokytis per patirtį, klausimus ir atradimus.
Antroje renginio dalyje priešmokyklinio ugdymo mokytojų bendruomenė įsitraukė į kūrybinę veiklą – E. Daciūtės pasakos „Drambliai ėjo į svečius“ inscenizaciją. Pedagogai patys tapo veikėjais, improvizavo, kūrė dialogus, aptarė galimus veiklos pritaikymo būdus ugdymo procese. Ši praktinė dalis leido iš arti patirti, kaip literatūros kūrinys gali būti integruojamas į kalbinį, socialinį ir emocinį ugdymą, skatinant vaikų bendradarbiavimą bei kūrybiškumą.
Metodinė diena tapo prasminga profesinio augimo erdve – kupina refleksijų, diskusijų ir įkvėpimo. Tokie susitikimai stiprina pedagogų bendruomenę ir kuria atvirą dalijimosi kultūrą, kurioje gimsta naujos idėjos kokybiškoms projektinėms veikloms.

Teisinė forma – biudžetinė įstaiga.
Duomenys apie juridinį asmenį saugomi ir kaupiami Juridinių asmenų registre.

Informacija apie laisvas vietas grupėse:

Nuo 2026 m. rugsėjo 1 d.

Ežero g. pastate – 2022 m., 2023 m., 2024 m. ir 2025 m.  gimusiems vaikams.

 

Žodinė paieška

Loading poll ...

ZENKLAS

ZENKLAS

2026 © Šiaulių l-d „Ąžuoliukas“
Versija neįgaliesiems